Ny AI-pluggkompis ska stärka elevers lärande

En trygg och pedagogisk AI-pluggkompis kan göra det lättare för elever att förstå, utvecklas och lyckas i skolan. Målet är att skapa ett stöd som alltid finns nära till hands. I skolan, hemma och oavsett elevers olika förutsättningar.

Vad?

Inom Förskola & Grundskola och Gymnasium & Arbetsmarknad pågår ett utvecklingsarbete som ska utforska hur artificiell intelligens kan användas för att stärka elevers lärande. Projektet AIpluggkompis drivs tillsammans med RISE.

Syftet med projektet är att ta fram en AI‑avatar som finns i elevens digitala miljö och som fungerar som en studiestödjande kompis. Pluggkompisen ska hjälpa eleven genom individanpassade förklaringar, frågor och vägledning. Inte genom att ge färdiga svar, utan genom att stötta elevens egen förståelse.

I projektet deltar utvecklingsledare, lärare, elever och lektor.

Varför?

Internetstiftelsens senaste rapport visar att mer än var fjärde elev i åldrarna 8–19 år redan använder AI-verktyg som läxhjälp. Många elever beskriver också att de saknar stöd när de fastnar i en uppgift, främst utanför lektionstid.

Pluggkompisen utvecklas för att:

• Skapa likvärdiga förutsättningar för elever
• Erbjuda ett tryggt, ansvarsfullt och pedagogiskt stöd
• Ge individanpassade förklaringar och fler vägar till förståelse
• Minska stress och göra det lättare för elever att komma vidare i sina uppgifter

Elevernas egna behov och synpunkter är en viktig del av projektet, och deras tankar har format hur pluggkompisen ska fungera och vilka funktioner som prioriteras.

Hur?

Arbetet genomförs i nära samverkan mellan Kungsbacka kommun och RISE. Under projektets första år tas en prototyp fram.

I projektet ingår:

• Röststyrd interaktion på svenska
  Eleven ska kunna prata med pluggkompisen på ett naturligt sätt, utan att behöva skriva.
• Individanpassning baserad på elevens behov och nivå
  Pluggkompisen ska kunna anpassa förklaringar, tempo och svårighetsgrad efter elevens kunskaper och progression.
• Användning av verifierade och säkra kunskapskällor
  Genom faktagranskade innehåll minskar risken för felaktiga svar.
• Etiska och juridiska analyser
  Projektet granskar hur AI kan användas på ett ansvarsfullt sätt i skolan, med fokus på integritet, transparens och säkerhet.

Projektet löper över tre år och utvärderas kontinuerligt genom tester, pilotstudier och återkoppling från både elever och lärare. Målet är att det ska finnas en första prototyp att testa i år.

Nästa steg

Vi arbetar aktivt för att fler kommuner, lärosäten och andra externa aktörer ska ansluta till projektet och vara med på resan.

Läs vad RISE skriver om AI pluggkompis (RISE). Länk till annan webbplats.