Skapa och lära i VR-miljö

PowerPoint i all ära men visst kan en redovisning i form av X antal PowerPoint-bilder ibland uppfattas något endimensionell och den skapar kanske inte alltid det engagemang som presentatören önskar. Med utgångspunkt från tidigare framtagen VRteknik har vi gått vidare med att utveckla en VRlösning som ger både elever och andra en möjligheter att både skapa och presentera innehåll och interagera med varandra i en GDPR-säkrad VR-miljö.

Vad?

SamVR är en webbbaserad tjänst som innebär möjligheter för elever att i VR-miljö utforska, lära och skapa eget material. Eleverna får tillgång till en egen VR-miljö där de kan lägga in olika objekt som exempelvis 3D-objekt, bilder, PDF:er och filmer. Eleverna kan till exempel skapa redovisningar i ett galleri där de kan ta del av varandras arbete på ett helt nytt sätt.

I de virtuella miljöerna kan man mötas som avatarer och samtala som om det vore på riktigt och man kan till exempel genomföra en guidad tur eller ha en föreläsning i en SamVR-miljö. Det är också möjligt att dela miljön med externa besökare som vårdnadshavare eller en annan tänkt publik.

Upplevelsen fungerar bra med dator/PC men blir naturligtvis starkare med ett VR-headset. Tekniken i lösningen är gjord för att säkerställa att skolan följer bestämmelser om hantering av personuppgifter, GDPR.

SamVR kan även användas i ett bredare perspektiv, exempelvis för att engagera medborgare i samhällsplanering och miljöfrågor.

Varför?

Med VR-teknologi får vi ytterligare verktyg att använda i elevernas lärande. SamVR har stor potential att berika undervisningen genom nya sätt att presentera och dela kunskap. Verktyget kan öka engagemang och motivation, särskilt när elevernas arbeten får en mottagare utanför klassrummet. Det erbjuder också alternativa presentationsformer som kan bidra till ökad inkludering och stärka elevernas lärande. SamVR bidrar till en ökad tillgänglighet då personer som befinner sig på olika platser kan mötas i den virtuella världen.

Hur?

Rise har tidigare utvecklat applikationen OrigoShift på uppdrag av, och i samarbete med, Kungsbacka kommun. Inom projektet OrigoShift utforskas och utvecklas VR-teknik, i syfte att tillgängliggöra kulturupplevelser och skapa en ny arena för kulturskapare att verka genom.

Projektet SamVR är en vidareutveckling av OrigoShifts funktioner med fokus på pedagogik och lärande. Projektet bygger på öppen källkod, vilket innebär att alla är välkomna att bidra och dra nytta av dess utveckling. Skolan och teknikbranschen behöver samarbeta för att ge eleverna nödvändiga kunskaper för framtiden och möta förändrade krav i arbetslivet.

Våren 2025 genomförde vi en pilot där intresserade lärare på ett antal skolor deltog. För den som är intresserad finns en rapport med pilotens lärdomar att ta del av.